孩子犯错后纠正了还是会犯错，这个令妈妈们很头疼，不过孩子犯错之后应该怎么办好呢，八宝网小编就来说说吧。
巧妙应对“逆反心理”
千万不要认为只有青春期的孩子才会有逆反心理，孩子三岁左右，当他有一定的能力，能够自己探索世界的时候，他就会有“逆反心理”。
在这个阶段的孩子，有一个很“烦人”的特点——我们越不让他做的事情，他越会去尝试，越不想让他接触的东西，他越想去接触。
在这个阶段，我们觉得我们怎么要求孩子都听不进去，孩子反倒会觉得你一遍一遍地说很啰嗦。
所以，当我们不想让孩子尝试某些事情的时候，我们要适当地无视孩子的一些行为，不去“提醒”他这些我们想要禁止的事情。
当孩子缺少了这些方面的“强化”的时候，也就不会存在我们不让他做一些事情，他反倒很热衷于这些事的情况。
别让道歉变成形式
当孩子犯错的时候，会马上道歉，但是道歉过后，孩子还会出现相同的错误。
相信所有的妈妈都会把“做错事要道歉”放在自己的“妈妈手册”中去，但是，当孩子道完歉之后，有没有其它的处理呢?
如果孩子道歉之后，我们原谅了孩子的错误，然后就让孩子愉快地玩耍了，那孩子会觉得“只要妈妈说我做错了，我就道歉，道完歉之后就可以继续玩了。”
这时，道歉就不是让孩子明辨是非的方式，而是让孩子避免挨骂的“保护伞”，当道歉变了味，道歉也就没有它应该有的作用了。
所以，当孩子道歉之后，我们要给孩子设立“两道门”。
原因通过第一道门——原因。引发孩子的思考，无论这个问题是初犯还是多次犯，都要让孩子想一下，这次出现这个错误，原因是什么?
引导孩子分析外部的原因和内在的因素，让孩子学会分析自己的错误原因，下次面对相同的问题的时候，尽量避免这些让他犯错的原因。
解决方式同样是引发思考，找完原因之后，就要找答案了，下次如果出现相同的事情，怎么做，才能避免不犯错，引导孩子自己进行思考，避免出现相同的错误。
通过道歉之后两道门的思考，让孩子在明确是非的同时，知道自己如何做才能不犯错误，让犯错成为鼓励孩子进步的方式，让孩子在错误中逐渐总结，学会更多的应对错误的方式。
