现在的年轻夫妻生完孩子之后就把小孩丢给父母带，自己去外面做事，这样虽然减轻了夫妻的压力，但却对孩子的成长并不是那么的好，从很多年前开始就出现留守儿童这个词，一直发展到现在已经成为一种普遍现象，隔代教育对孩子的成长到底是好是坏呢。
家庭教育中一直存在着两种基本的教育形态，一种是父母对子女的亲子教育；另一种则是祖辈对孙辈的隔代教育。所谓隔代教育，顾名思义，在我国主要是指祖辈对孙辈实施的一系列教育教养活动，一些教育专家通常将由爷爷、奶奶、外公、外婆对孩子的教育，称为“隔代教育”。隔代教育与亲子教育相对应而存在。其实，回顾中国的历史传统，儿童教育历来是由老人承担责任的，可以说，隔代教育基本上是中国的“国粹”之一，从原始社会开始，一直持续到今日，上至皇家世胄，下至平民百姓之家，我们不难发现其踪影。
众所周知，家庭教育在养育、培养人的社会化的过程中起着非常重要的作用，伴随着社会成长和家庭结构的变迁，作为家庭教育重要形式之一，隔代教育的状况、水平如何，在一定程度上决定着家庭教育的品质。对于通通提高全民族素质，进而促进社会的长远成长有很大影响。在人们越发重视家庭教育的今日，隔代教育愈来愈受到人们的注意。
过分的溺爱和迁就容易使孩子产生自我中心意识，形成自我、任性等不良个性。
过分保护扼制了孩子的独立能力和自信心的发展，增强了孩子的依赖性，容易使孩子变的更加娇气。
祖辈深受传统思想的束缚，接受新生事物较慢，影响孩子创新个性的形成。
教育意识的缺乏和教育方法的不当使孩子错失了形成诸如爱劳动、谦让等优秀品质的良机。
隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的 影响所以，我们应该清楚地认识到隔代教育的利与弊，在发挥其教育优势的同时，认真克服种种负面影响，使孩子现有的家庭教育状况得以改进，使我们的孩子快乐、健康地成长。
老人有着更加平和的心态
年轻的父母们往往处在一个竞争激烈的环境，生存压力比较大，很容易将工作当中那种紧张的情绪带回家，造成不太和谐的家庭氛围，带给宝宝过多的心理压力，妨碍宝宝健康快乐地成长。但是，祖辈们已经脱离那种激烈竞争的社会环境，他们的心态相对比较平和，加上老年人具有儿童似的心理，这就使得他们特别喜欢宝宝，也更容易融入小宝宝们的游戏，跟宝宝建立比较融洽的关系，为他们实施正确的教育提供了非常轻松和谐的心理基础。
拥有更为丰富的生活经验
祖辈在抚养和教育宝宝方面有着丰富的实践经验，他们对宝宝各阶段的发展特点也了解得更准确，尤其在宝宝生病，或者遭遇其他问题时，他们更清楚应该怎么样去做，并且不会像没有经验的父母那样，遇到一点点事情就慌了手脚，相反，他们显得更为淡定。祖辈们这种处事的方式会带给宝宝更多的安全感，同时也能给父母一种心理上的支持，对解决这些问题起着非常积极的作用。
为年轻父母解决后顾之忧
祖辈们对孙辈的爱是任何育儿机构或者保姆无法替代的，他们可以为宝宝提供最好的心理支持，给宝宝带来足够的安全感，他们的加入还为年轻父母全身心投入工作奠定了坚实的支持。特别值得一提的是，祖辈们的加入，为那些单亲家庭的宝宝弥补了家庭中父亲或者母亲缺失的问题，为宝宝提供了性别模仿的对象，也为宝宝学习与异性相处提供了锻炼的机会，无形中给予了宝宝正确完整的性别意识教育，对宝宝性心理的健康发展有着深远的意义。
隔代教育不能说是完全是弊端，但对于一些事业刚刚有起色的年轻夫妻来说真的没有那么多的时间和精力去照顾孩子，孩子在身边不一定能够很好的教育，反而跟在老人身边更能学会处事不惊的生活道理。
